Le 4è colloque scientifique des universités multilingues se tiendra du 4 au 6 février à l'Université du Luxembourg.

Cours magistral en anglais durant la matinée. Déjeuner en allemand. Séminaire en français durant l’après-midi, réunion de travail dans toutes les langues scientifiques à disposition. Tel est le quotidien d’une université multilingue. L’Université du Luxembourg est l’une des 30 institutions d’enseignement supérieur bilingues ou multilingues existant dans le monde. Son multilinguisme est prégnant non seulement au niveau de la recherche et de l’enseignement mais aussi à un niveau managérial et administratif et marque ainsi la vie de tous les jours sur les campus.

L’Université du Luxembourg accueillera du 4 au 6 février 2010, le quatrième colloque scientifique des universités multilingues. Ce dernier fait suite aux précédentes éditions de Fribourg (Suisse), Helsinki (Finlande) et Bolzano (Italie). Centré sur la question de la professionnalisation du multilinguisme au sein de l’enseignement supérieur, il traitera de nombreux thèmes, en fonction de perspectives multiples, notamment celui des politiques linguistiques, de la dimension économique du multilinguisme ou encore celui de la trajectoire biographique des individus plurilingues (étudiants, personnels administratif et enseignant, etc.)

Sept ans après la création de l’Université du Luxembourg, ce colloque marque la reconnaissance croissante sur le plan international de l’une des plus jeunes universités d’Europe. 250 spécialistes en provenance de plus de trente pays se réuniront à cette occasion au Centre Culturel de Rencontre de l’abbaye de Neumünster, situé dans le cœur historique de la ville de Luxembourg. Sont inscrites au programme aussi bien des discussions sur les recherches récentes en matière de multilinguisme que des tables rondes portant sur ses mises en application d’un point de vue politique et pratique.

Pendant trois jours, un large éventail de réalités internationales ayant trait à l’enseignement (supérieur) multilingue seront ainsi envisagées soit à travers l’analyse de la formation des professionnels plurilingues, soit en montrant l’importance du multilinguisme pour le développement économique, soit encore en insistant sur la valeur des compétences linguistiques au sein du monde académique et professionnel. L’ensemble des discussions, au final, mettra l’accent sur le potentiel des universités multilingues à servir de modèle pour les institutions d’enseignement supérieur du futur.

Informations complémentaires, programme complet, bulletins d’inscription :

• http://www.multilingualuniversities.net
• http://wwwfr.uni.lu/university/multilingualism

Contact : Philippe Blanca